Blog de Arinda

OBJETIVO :En este Blog vas a encontrar mis producciones en pintura y escultura. Además, material recopilado a través de mi trabajo como maestra, directora e inspectora, que puede ser de interés para docentes y estudiantes magisteriales .

viernes, 11 de octubre de 2024

11 DE OCTUBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

 

Lema 2024: La visión de futuro de las niñas





El 11 de octubre se conmemora el Día Internacional de la Niña, una fecha proclamada por la ONU en 2012 con el objetivo de dar apoyo a todas las niñas del mundo en defensa de sus derechos, así como concienciar a la población sobre los desafíos que tienen que superar en muchas ocasiones solo por su género.

 

Antecedentes

A pesar de los obstáculos con los que se encuentran, la mayoría de las adolescentes se muestran esperanzadas de cara al futuro.-Foto:ONU MINUSTAH/Logan Abassi

 

En 1995, en la Conferencia Mundial sobre la Mujer en Beijing, los países adoptaron por unanimidad la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing —el plan más progresista jamás realizado para promover los derechos no solo de las mujeres sino también de las niñas.

La Declaración de Beijing es la primera en referirse específicamente a los derechos de las niñas.

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Resolución 66/170 para declarar el 11 de octubre como Día Internacional de la Niña y reconocer los derechos de las mismas y los desafíos únicos a los que enfrentan en todo el mundo, así como promover su empoderamiento y el cumplimiento de sus derechos humanos.

 

¿POR QUÉ SE CONMEMORA EL DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA





Las adolescentes tienen derecho a una vida segura, educada y saludable, no solo durante estos años críticos de formación, sino también a medida que maduran y se convierten en mujeres.

Si reciben apoyo efectivo durante la adolescencia, las niñas tienen el potencial de cambiar el mundo, tanto como niñas empoderadas de hoy como trabajadoras, madres, emprendedoras, mentoras, jefas de hogar y líderes políticas del mañana.

La inversión para ello pasa por la defensa de sus derechos en por de un futuro más equitativo y próspero, en el que la mitad de la humanidad sea un socio igualitario para resolver los problemas del cambio climático, los conflictos políticos, el crecimiento económico, la prevención de enfermedades y sostenibilidad global.




Las niñas derriban constantemente los límites y las barreras que plantean los estereotipos y la exclusión, entre otras las limitaciones de los niños y niñas con discapacidad y los que viven en comunidades marginadas.

Como emprendedoras, innovadoras e iniciadoras de movimientos mundiales, las niñas construyen un mundo que es relevante tanto para ellas como para las generaciones futuras.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por los líderes mundiales en 2015, incorporan una hoja de ruta para que el progreso que sea sostenible y no deje a nadie atrás.

Lograr la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer es parte integral de cada uno de los 17 objetivos.

Solo garantizando los derechos de las mujeres y las niñas en todos los objetivos llegaremos a la justicia y la inclusión, a economías que funcionen para todos y a mantener nuestro entorno compartido ahora y para las generaciones futuras.

 

Lema 2024: La visión de futuro de las niñas

 


El tema del Día Internacional de la Niña de 2024 es "La visión de futuro de las niñas", y resalta la urgencia de actuar y la esperanza que surge del poder de las voces de las niñas y su visión para el futuro.

La generación actual de niñas enfrenta desproporcionadamente los efectos de crisis globales como el cambio climático, los conflictos y la pobreza, y muchas de ellas ven restringidos sus derechos y oportunidades. A pesar de estos desafíos, las niñas se muestran valientes y mantienen la esperanza, para crear un mundo donde todas estén protegidas, respetadas y empoderadas.

Para hacer realidad este futuro, las niñas necesitan aliados que las escuchen y les ofrezcan apoyo.

Con los recursos y oportunidades adecuados, los más de 1.100 millones de niñas en el mundo tienen un potencial ilimitado.

Cuando las niñas lideran, los beneficios son inmediatos: fortalecen a sus familias, comunidades y economías, y hacen que el futuro sea más prometedor.

Es momento de escuchar a las niñas e invertir en soluciones que aceleren el progreso hacia un futuro en el que puedan alcanzar todo su potencial.

 

¿Que es el Día Internacional de las Niñas?

 


En realidad, el mundo ha avanzado mucho en cuanto al trato y respeto de los derechos de las niñas, sobre todo en lo referente a la primera década de vida.

Hoy en día es mucho mayor el número de niñas que acceden a las escuelas primarias, que son vacunadas durante su infancia y que poseen una calidad de vida idónea en igualdad de condiciones con sus homólogos varones.

Pero en la actualidad, el problema se presenta en las adolescentes, las cuales no cuentan con las mismas oportunidades educativas y de trabajo que los chicos e incluso, muchas ven truncado su futuro por un matrimonio no deseado o un embarazo precoz.

 

Principales problemáticas que afrontan las niñas en la actualidad

 

Son muchos los problemas que viven las niñas aún hoy en pleno siglo XXI.

Muchas aún encuentran obstáculos en el momento de acceder en alguna profesión y otras ni siquiera se instruyen, porque en su casa prefieren dar todo el apoyo al hijo varón en detrimento de las chicas.

 Pero este tipo de vejaciones son llevaderas en comparación con otras que encienden las alarmas en el colectivo humano. Como lo demuestran las siguientes estadísticas:




a)A Aproximadamente más de 200 millones de niñas y mujeres en todo el mundo han sufrido algún tipo de mutilación genital.

En relación con esto, el 6 de febrero se celebra el Día Mundial de Tolerancia Cero a la Mutilación Genital Femenina.


"Detengan el matrimonio infantil", dice esta niña vestida de novia en una protesta en contra.


b)1 1 de cada 5 niñas ha contraído matrimonio antes de los 18 años de edad.

c)s Solamente 2/3 de los países en desarrollo han logrado la igualdad de género dentro del sector educativo.




d)99 de cada 10 adolescentes en países en desarrollo se deben conformar con trabajar en sectores deprimidos donde cobran muy poco e incluso nada, además de ser sometidas a maltrato y explotación laboral.

 

¿Cómo pretende la ONU Mujeres cambiar esta realidad?

 


Cada año, en el marco de esta celebración ONU Mujeres trata de impulsar un conjunto de medidas que logre equilibrar la balanza en cuanto a la igualdad de género. Algunas de estas medidas son las siguientes:

 

1)      Cambiar los estereotipos de género:

No solo para que las niñas cuenten con las mismas oportunidades que los varones, sino también, para romper con posturas arcaicas que impiden el progreso humano.

2)   Mejorar la calidad de la educación:

Con el objetivo de brindar mayor oportunidad de desarrollo para las niñas y prepararlas tanto para la vida profesional como familiar.

 

3)   Aumentar la cantidad de niñas en el área de ciencias:

Muchas veces las niñas son excluidas en las materias científicas porque se les considera inferiores.

Deben abrirse nuevas oportunidades que les permitan desarrollarse en todas las áreas del saber, como matemática, ciencia, tecnología e ingeniería.

En relación a esto, el 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

4)   Ayudarlas en la transición de la escuela al trabajo:

En un alto porcentaje las niñas no ingresan en las universidades, así que suelen dar el salto de la escuela al mundo laboral.

Lo ideal es brindarle todo el apoyo y la orientación vocacional necesaria para que se dediquen a algo que realmente les apasione y para lo que sean aptas.

5) Facilitar el emprendimiento femenino:

En todos los países se deben aplicar programas que ayuden a las mujeres a alcanzar sus sueños y emprendimientos desde una temprana edad.

FUENTES

https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-internacional-de-la-nina

https://www.un.org/es/observances/girl-child-day

https://www.diainternacionalde.com/

 


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