ANALISIS DEL CUENTO ¿DE DONDE VIENEN LOS
MONSTRUOS ? DE MAURICE SENDAK
Cuento
¿DE DÓNDE VIENEN LOS
MONSTRUOS?
MAURICE SENDAK
La noche que Max se puso su traje de lobo y se dedicó a
hacer travesuras en
casa...
y de otra...
y Max le contestó:
-¡TE VOY A COMER!
Y lo mandaron a la
cama sin cenar.
Max.
paredes se
convirtieron en el mundo entero.
Y apareció un océano
con un barco particular para él.
Y Max se marchó
navegando a través del día y de la
noche...
entrando y saliendo
por las semanas, salteándose casi un
año, hasta llegar a
donde viven los monstruos.
Y cuando entró al
lugar donde viven los monstruos,
ellos rugieron sus
rugidos terribles y crujieron sus
dientes terribles,
y movieron sus ojos
terribles y mostraron sus garras
terribles...
hasta que Max dijo
--¡QUIETOS!
y los amansó con el
truco mágico
de mirar fijamente a
los ojos amarillos de todos ellos sin
pestañear una sola
vez, y se asustaron y dijeron
que era el más
monstruo de todos.
Y lo hicieron rey de
todos los monstruos.
--Y ahora-- dijo Max,--¡que empiece la juerga
monstruo!
-¡Se
acabó!-dijo Max, y envió a los monstruos a la cama
sin cenar.
Max, el rey de los monstruos se sintió solo,
y quería estar donde
alguien lo quisiera más que a nadie.
Entonces, desde el
otro lado del mundo,
lo envolvió un olor
de comida rica,
y ya no quiso ser rey
del lugar donde vivían los
monstruos.
comeremos - te
queremos tanto!"
Y Max dijo:
"¡No!"
Los monstruos
rugieron sus rugidos terribles y crujieron
sus
dientes terribles y
movieron sus ojos terribles y
mostraron
sus garras terribles.
Pero Max subió a su barco particular
y les dijo
adiós con la mano.
Y navegó de vuelta saltándose un año
entrando y saliendo
por las semanas
atravesando el día...
hasta llegar a la
noche misma de su propia habitación
donde su cena lo
estaba esperando, y todavía estaba
caliente.
FIN
ANÁLISIS DEL CUENTO
Interpretación general
La historia de Max, el niño que viaja a una isla de
monstruos tras ser castigado, puede leerse como un recorrido emocional:
- Los
monstruos representan emociones intensas: rabia, frustración, miedo,
deseo de independencia.
- El
viaje es imaginario, pero emocionalmente verdadero: Max transforma su
enojo en aventura.
- Convertirse
en “rey de los monstruos” simboliza controlar sus impulsos.
- El
regreso al hogar muestra que, aunque el niño experimente furia o fantasías
agresivas, sigue necesitando afecto y seguridad.
La frase final, cuando encuentra la comida esperándolo “y
todavía estaba caliente”, es clave: el amor familiar permanece incluso después
del conflicto.
Estilo literario
1. Economía del lenguaje
Sendak escribe con frases breves y aparentemente simples.
Sin embargo, cada palabra tiene peso emocional. No explica demasiado; deja
espacio para que el lector interprete.
2. Relación texto-imagen
El libro revolucionó el álbum ilustrado porque:
- las
ilustraciones crecen a medida que aumenta la imaginación de Max,
- el
texto se reduce cuando domina la fantasía,
- las
imágenes cuentan tanto como las palabras.
No es un libro “ilustrado”; es una narración construida
entre imagen y texto.
3. Tono ambiguo
Los monstruos son amenazantes y tiernos al mismo tiempo. Eso
refleja cómo viven los niños sus emociones: algo puede dar miedo y fascinar a
la vez.
4. Uso simbólico
La obra funciona casi como un pequeño relato psicoanalítico:
- habitación
→ mundo interior,
- monstruos
→ impulsos emocionales,
- viaje
→ maduración,
- regreso
→ reconciliación.
Valor pedagógico
Educación emocional
Es probablemente su aporte más importante. El libro valida
emociones difíciles:
- enojo,
- agresividad,
- frustración,
- deseo
de escapar.
No presenta al niño “malo”, sino humano.
Desarrollo de la imaginación
La fantasía aparece como una herramienta para procesar
conflictos internos, no como simple entretenimiento.
Lectura interpretativa
Permite trabajar:
- símbolos,
- inferencias,
- relación
entre imagen y texto,
- lectura
emocional.
Diálogo familiar y escolar
Es excelente para conversar con niños sobre:
- límites,
- castigos,
- rabia,
- reconciliación,
- necesidad
de afecto.
Por qué fue tan innovador
Antes de Sendak, muchos libros infantiles mostraban niños
obedientes y moralejas claras. Él introdujo:
- emociones
oscuras,
- ambivalencia,
- imaginación
salvaje,
- complejidad
psicológica.
Por eso algunos adultos lo consideraron “demasiado
perturbador” cuando apareció, mientras que muchos niños lo entendieron
perfectamente.
Una posible lectura profunda
Puede interpretarse como un proceso de crecimiento:
1.
Max rompe las reglas.
2.
Es expulsado simbólicamente.
3.
Enfrenta sus emociones monstruosas.
4.
Aprende que el poder absoluto no satisface.
5.
Regresa voluntariamente al vínculo afectivo.
No termina “domesticado”, sino emocionalmente más
consciente.
Importancia cultural
La influencia de esta obra es enorme en la literatura
infantil moderna. Inspiró adaptaciones, estudios psicológicos y nuevas formas
de entender el álbum ilustrado como arte serio, no solo como material didáctico
para niños.
Muchos críticos consideran que Sendak logró algo raro:
representar la mente infantil desde dentro, sin idealizarla.
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