TEXTO NARRATIVO
Para enseñar a un niño a
redactar una narración, es importante seguir algunos pasos.
Primero, se deben mostrar
diferentes narraciones para que el niño pueda conocer los diferentes tipos de
narrativas que existen.
Luego, se debe analizar la
narración para que el niño pueda entender cómo se estructura y cómo se
desarrolla una historia.
Por último, se debe animar al
niño a crear su propia narración, utilizando lo que ha aprendido de las
narraciones anteriores y aplicando su propia creatividad.
La narración es una
herramienta importante para el aprendizaje de los niños, ya que les permite comprender
el mundo que les rodea y desarrollar su capacidad de comunicación.
Los cuentos para niños son una
forma efectiva de explicar situaciones complejas a los niños y enseñarles
valores importantes de la vida.
¿cómo seleccionar narraciones
adecuadas para enseñar a un niño a redactar una narración?
Para seleccionar narraciones
adecuadas para enseñar a un niño a redactar una narración, se pueden seguir los
siguientes consejos:
Escoger narraciones que sean
apropiadas para la edad del niño y que sean de su interés. Por ejemplo, si el
niño es fanático de los animales, se pueden buscar narraciones que tengan
animales como protagonistas.
Buscar narraciones que tengan
una estructura clara y sencilla, para que el niño pueda entender fácilmente
cómo se desarrolla la historia.
Escoger narraciones que tengan
un mensaje o enseñanza clara, para que el niño pueda aprender algo nuevo a
través de la historia.
Buscar narraciones que tengan
un lenguaje sencillo y comprensible para el niño, evitando palabras o frases
complejas que puedan dificultar su comprensión.
Seleccione narraciones que
tengan una trama interesante y emocionante, para que el niño se siente motivado
a escribir su propia narración.
Es importante recordar que la
selección de las narraciones surgió de las preferencias y habilidades del niño,
por lo que se debe tener en cuenta su edad, intereses y nivel de comprensión.
Además, se puede buscar la ayuda de un bibliotecario o un educador para
encontrar narraciones adecuadas para el niño
ESTRUCTURA DEL CUENTO
Los elementos de la estructura del cuento que se pueden
analizar con los niños son:
Introducción: En esta parte del cuento se presenta a
los personajes y la situación inicial. Los niños pueden identificar quiénes son
los personajes y qué está sucediendo en la historia.
. Además, es importante tener en cuenta no solo los personajes, el lugar donde ocurren los
hechos, el tiempo en que suceden y el narrador.
Ejemplo:
Érase una vez, en un denso bosque, vivía un
coatí llamado Coco.
Coco tenía un mejor amigo llamado Tucu Tucu,
que era un pequeño roedor.
Un día, mientras jugaba al escondite, Tucu Tucu
cayó en un pozo profundo.
Coco escuchó los gritos de auxilio de Tucu Tucu
y corrió hacia el pozo.
Vio a Tucu Tucu en el fondo del pozo, sin poder
salir. Coco sabía que tenía que salvar a su amigo.
Desarrollo o nudo: En esta parte del cuento se presenta el problema que deben
resolver los personajes. Los niños pueden identificar cuál es el problema y
cómo los personajes intentan resolverlo.
Coco corre hacia el pozo y ve a Tucu Tucu en el
fondo, incapaz de salir. Coco sabe que tiene que salvar a su amigo. Intenta
bajar por el pozo, pero es demasiado profundo. Luego intenta saltar hacia
abajo, pero está demasiado asustado. Coco decide ir a buscar ayuda.
Coco corre por el bosque en busca de alguien
que lo ayude. Se encuentra con un grupo de animales y les habla de Tucu Tucu.
Los animales aceptan ayudar y seguir a Coco de regreso al pozo.
Cuando llegan, ven a Tucu Tucu en el fondo del
pozo. Los animales intentan idear un plan para rescatarlo. Intentan bajar una
cuerda hasta Tucu Tucu, pero es demasiado corta. Luego intentan construir una
escalera, pero no tienen suficientes materiales.
Clímax: Es el momento de mayor tensión en la historia,
cuando se resuelve el problema o se llega a un punto de inflexión. Los niños
pueden identificar cuál es el momento más emocionante de la historia.
A Coco se le ocurre una idea. Les dice a los
animales que formen una cadena tomándose las colas unos a otros. Coco luego
baja al pozo y agarra a Tucu Tucu.
Lo entrega al primer animal de la cadena, quien
lo pasa al siguiente animal, y así sucesivamente.
Finalmente, Tucu Tucu es sacado del pozo y está
a salvo.
Desenlace: En esta parte del cuento se muestra cómo
se resuelve el problema y se llega a una conclusión. Los niños pueden
identificar si el final es feliz o triste y cómo se relaciona con la moraleja
del cuento.
Coco y Tucu Tucu se reencuentran y todos los
animales celebran. Se dan cuenta de que trabajando juntos pudieron salvar a
Tucu Tucu. Coco aprende que está bien pedir ayuda cuando la necesitas.
Enseñanza
La historia nos enseña la importancia de la
amistad y el trabajo en equipo. También nos muestra que está bien pedir ayuda
cuando la necesitamos.
Otro ejemplo de
análisis de un texto narrativo
Un cuento que se puede analizar con los niños es "Los
tres cerditos".
Este cuento tiene una estructura clara y sencilla que
permite a los niños identificar fácilmente sus partes.
La introducción
presenta a los personajes y su situación inicial.
El desarrollo o nudo presenta
el problema que deben resolver los cerditos.
El clímax es el momento de mayor
tensión, cuando el lobo sopla y destruye las casas de los cerditos.
El desenlace muestra cómo los
cerditos lograron vencer al lobo y vivir felices para siempre en su casa de
ladrillos.
Además, este cuento tiene una moraleja clara sobre la
importancia del trabajo y la planificación.
Los niños pueden analizar la estructura del cuento y
discutir cómo se relaciona con la moraleja y los valores que se presentan en la
historia.
OTROS
ASPECTOS A TRABAJAR CON LOS NIÑOS
Los niños también pueden analizar otros elementos del
cuento, como los personajes, el ambiente, el tema y la moraleja. Es importante que los niños comprendan la estructura del cuento para que
puedan identificar sus partes y entender cómo se relacionan entre sí.
. También se debe prestar atención a la secuencia de los
hechos, la descripción de los personajes y los detalles importantes
Tomando el cuento del Coatí
Personajes:
Coco: Un coatí que vive en un denso bosque.
Tucu Tucu: Un pequeño roedor y mejor amigo de Coco.
Tema:
La historia narra cómo Coco se esfuerza por salvar a su
amigo Tucu Tucu cuando cae en un pozo profundo.
Coco busca ayuda de otros animales del bosque y juntos
idean un plan para rescatar a Tucu Tucu.
Ambiente:
Un denso bosque donde Coco y Tucu Tucu viven y juegan.
Un pozo profundo donde Tucu Tucu cae y necesita ser
rescatado.
Enseñanza:
La historia resalta la importancia de la amistad, el
trabajo en equipo y la disposición para pedir ayuda cuando se necesita.
COMO CONTINUAR EL TRABAJO
Luego de todo el trabajo analizando para que comprendan la
estructura del cuento, puedan identificar sus partes y entender cómo se
relacionan entre sí se realizarán narraciones colectiva.
Narraciones por equipos.
Narraciones individuales.
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