"DOCENTES PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO"
Escuela 136 Salinas - Dpto de Canelones -Uruguay
Hoy 5 de octubre se celebrara el vigésimo aniversario de la instauración del Día Mundial de los Docentes. En esta fecha se conmemora la aprobación, en 1966, de la Recomendación conjunta de la OIT y la UNESCO relativa a la situación del personal docente. Esta recomendación es moralmente vinculante para todos los países.
"Mientras el mundo se prepara para
celebrar el Día Mundial de los Docentes, bajo el lema de “Docentes para la
igualdad de género”, nuevas cifras indican será preciso cubrir dos millones de
plazas de magisterio para alcanzar el objetivo de la educación primaria
universal de aquí a 2015.
Es fundamental el equilibro entre hombres y mujeres
en el personal
docente: en los países donde existe una mayor
proporción de maestras, aumentan las probabilidades de que también lo hagan las
tasas de escolarización de las niñas en los centros de enseñanza secundaria.
Además, según el Instituto de Estadística de la
UNESCO, la oferta de docentes de primaria no alcanza a satisfacer la demanda,
especialmente en el África subsahariana.
El Día Mundial de los Docentes, que se conmemora
cada año para celebrar la función esencial de los maestros en todos los países,
constará en 2011 de las siguientes actividades:
·
Un debate
en Internet sobre "Docentes por la igualdad de género", en el que se
han compilado diversas opiniones que enriquecerán la discusión sobre el tema,
durante el acto por el Día Mundial, que se celebrará en la Sede de la UNESCO.
·
Un Foro
sobre políticas (3-4 de octubre) orientadas a promover la igualdad de género en
la enseñanza, el aula, la escuela y el plantel, organizado por el Instituto
Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO.
·
Un
mensaje de la UNESCO y sus asociados, al que dará lectura la Directora General
de la UNESCO, Irina Bokova, para inaugurar las celebraciones de la efeméride.
·
Testimonios,
debates y múltiples actos complementarios.
La igualdad de género en la educación es una
importante preocupación mundial, pero a pesar de los compromisos contraídos en
la materia por la comunidad internacional, la mayoría de los menores de edad
que no están escolarizados y dos tercios de los adultos analfabetos son del
sexo femenino. De modo que las niñas y las mujeres constituyen la categoría más
numerosa de seres humanos privados de oportunidades cabales y equitativas de
recibir educación."
Material extraído de http://www.unesco.org
Material extraído de http://www.unesco.org
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